Objetivos del Curso:

- Permitir o aluno aprofundar o seu conhecimento de Blender e suas ferramentas (efeitos especiais, editor de vídeos, pós-processamento, etc.) e de aplicações complementares (MakeHuman, Instant Meshes).

- Mostrar os passos necessários para obter um modelo digital de terreno e nele incluir as nossas reconstruções a partir de dados LIDAR e ortofotos.

- Ensinar o aluno ao método de aproximação ou reconstrução facial em 3D.

- Realizar bakeados das nossas cenas e modelos 3D para permitir a sua correcta exportação para visores web e outros softwares.

- Mostrar como podemos incluir os nossos modelos 3D em vídeos reais graças à técnica de camera tracking.

- Ensinar a técnica de recriação de uma estratigrafía arqueológica em 3D de forma que possamos, graças ao Blender, fazer uma escavação reversível virtualmente.

METODOLOGÍA

- Trabalho em linha individual e/ou cooperativo. Prático e ativo. Através da leitura e visualização do material alojado na plataforma.

- Acompanhamento tutorial personalizado em atividades concretas para aprender ativamente e com fundamento os temas estabelecidos.

- Acompanhamento diário mediante estratégias de comunicação personalizadas.

- Serviço de apoio académico sempre que necessário durante a duração do curso.

- O curso é constituído de 30 horas que se estenderam durante três semanas via e-Learning.

Dirigido a:

- Estudantes dos cursos de História, História de Arte, Arqueologia, Belas Artes, Humanidades, Antropologia, Arquitetura…

- Estudantes de mestrado em Arqueologia, Pré-história, Património, Restauração, Paleoantropologia, Arquitetura…

- Estudantes de Bacharelato e qualquer pessoa interessada no el tema da virtualização do Património Arqueológico e Histórico-Artístico.